當前時間
《天才在左,瘋子在右》讀后感
讀這本書,是一個很偶然的機會。晚上無聊地躺在床上刷朋友圈,看著各位朋友曬旅游、曬美食、曬學問,一篇繁榮景象,引人艷羨。就有一位同學曬出了這本書。我這位同學是一位文藝青年范兒的主兒,愛好電影和攝影,倒是很少看到她推薦書的,好奇心驅動,當然就點進去看了下。《天才在左,瘋子在右》,看書名以為又是在左左右右、尋找人生方向一類的,但是想想我這位同學人生目標一向堅定的很,要是談人生方向直接她講就好了,哪里還需要去踩前人的肩膀?我的好奇心不禁又添了幾分。再點進去,便一發不可收拾,是我少有的幾本不間斷看完的書籍之一。
《天才》的作者在初中就輟學了,但是這并不影響他對未知事物的探索,對真實世界的探索。后來,他出于好奇心,開始接觸精神病人,接觸精神病人的世界,并將這個特殊群體深刻而獨特的思想,以訪談記錄的形式展現給了我們這些“正常人”。
《天才》全書共講述了40個小故事,或者說40個世界,有的我可以理解,甚至有一點點的認同,但是有的卻完全不能理解。此外還有作者的一些個人感受和一篇與精神病治療師的談話。印象比較深的是第一篇故事和作者與精神病治療師的談話。為什么對第一篇印象比較深呢?因為是第一,所以受到的震撼比較大,另外,我對文中的精神病人的觀點竟然還有點點的認同,她的觀點是:生命有很多種形式,非得跟地球上生物類似才能算是生命么?也許身邊的一些東西就是生命,只是我們不知道它們是生命罷了。想想我們平常看到的,再想想現在的動畫片和科幻片,似乎她說的是再正常不過的道理,但是那樣的生命形式,我們又到底能了解到什么程度呢?作者與精神病治療師的談話,最終我就記住了一句:人人都有精神病。聽起來是不是好笑?我們在生活中開玩笑的時候,經常會嘲笑別人精神病或神經病,看到新聞報道中那些莫名奇妙的人,也會評論一句精神病。但是聽了那位治療師的話,嘗試著以人人都有精神病的觀點再去看的時候,似乎就不那么難理解了:每個人都有自己的精神世界,這個世界是獨享的,別人可以了解,但是不一定能完全理解,所以世界上才會有那么多的想法,之所以還能夠以我們稱為正常融洽的模式生活,大概只是我們的觀點趨同而已,或者說叫求同存異。而那些被我們稱為精神病人的人,也只是他們的精神世界太過獨特,無法和我們趨同而已。這樣想著,以后再遇到那些莫名奇妙的人,我們可以嘗試著用他們的精神世界的觀點或思維去理解,去解釋,那樣可能會有大大的不一樣。
綜合部 郎迎晨
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